Casos de éxito
Universidad Antonio Nariño fortalece la evaluación remota de proficiencia en inglés con SUMADI
La Universidad Antonio Nariño, en Colombia, necesitaba aplicar un examen de proficiencia en inglés nivel B1 como requisito de grado para estudiantes de pregrado de diferentes carreras profesionales. El desafío era claro: permitir que estudiantes ubicados en distintas ciudades del país pudieran rendir la evaluación de manera remota, segura y flexible, sin comprometer la transparencia ni la integridad académica del proceso.
Debido al alto volumen de participantes y a las limitaciones asociadas a la disponibilidad de espacios tecnológicos y tiempos de aplicación presencial, realizar este proceso de forma tradicional resultaba complejo. Además, muchos estudiantes se encontraban en etapa final de su formación académica, realizando prácticas empresariales, lo que hacía aún más necesario contar con una modalidad virtual confiable.
Para responder a este desafío, la Universidad Antonio Nariño implementó SUMADI SPARK, una solución de proctoring y monitoreo remoto que permite supervisar evaluaciones en línea con altos estándares de seguridad. La solución incorporó funcionalidades clave como validación del perfil facial, bloqueo de pantalla, monitoreo de pantalla, detección de voces y generación de reportes posteriores.
Gracias a esta implementación, la Universidad logró escalar la aplicación del examen de proficiencia en inglés, permitiendo que más de 3.500 estudiantes presentaran la evaluación en un entorno virtual seguro, confiable y alineado con los estándares académicos de la institución.
Desde la Universidad destacan que el respaldo de SUMADI ha sido clave para llevar adelante este proceso de manera remota, permitiendo que los estudiantes rindan el examen desde sus hogares bajo supervisión especializada.
“SUMADI permite la aplicación remota del examen, posibilitando que los estudiantes lo presenten desde sus hogares. Este proceso se desarrolla bajo supervisión permanente y especializada, garantizando la seguridad, transparencia y confiabilidad de la evaluación”, señala Freddy A. Cuellar C., Coordinador de Exámenes de Proficiencia de la Universidad Antonio Nariño.
Además del monitoreo durante la aplicación del examen, SUMADI brindó acompañamiento oportuno durante todas las etapas del proceso, incluyendo soporte técnico en tiempo real y entrega posterior de informes detallados sobre el desarrollo y los resultados de la evaluación.
Este caso refleja cómo la evaluación remota, cuando se implementa con tecnología y acompañamiento experto, puede convertirse en una herramienta clave para ampliar el acceso, optimizar procesos académicos y mantener la confianza en los resultados.
Última actualización el 3 de julio de 2026